Épistémologie, psychologie et didactique

• Quelques enjeux scientifiques de la recherche en éducation et en formation sur le thème « La recherche en Psychologie »1988 (5-7 mai) in Conférence de la Société Française de Psychologie à Tours «Penser l'innovation dans les systèmes de formation »
• Psychologie et didactique : quels enseignements théoriques et méthodologiques pour la recherche en psychologie ?1987 (mars) in Colloque Clermont-Ferrand, France
• Pourquoi la recherche en psychologie ne peut-elle se passer de la didactique et de l'épistémologie2000 in Etudes Vietnamiennes, Psychologie, Enfances, Cultures, Educations, N°137, pp.21-28
• Epistémologie et psychologie : une relation nécessaire2012 (20-21 septembre) in Rencontre à Nancy, France
• Quelles contributions attendre de l'épistémologie, de la psychologie, de la psychanalyse ?2000 in Colloque « Le rapport avec le savoir », Sfax, Tunisie
• Pourquoi le couple théorique situation/schème2009 in Symposium sur le concept de situation Lenoir-Tupin, Nantes, France
• Le couple situation/schème, clef de voûte d'une théorie de l'expérience1999 in Symposium de Sherbrooke, Canada